Investigación
Wilderness International amplía su red de investigación en Canadá para el análisis científico de los ecosistemas
Wilderness International colabora con el Centro de Ciencias Marinas de Bamfield y con prestigiosas universidades canadienses. Esta alianza se enfoca en las interacciones entre los ecosistemas terrestres y marinos, así como en la formación práctica de los y las ambientalistas.
¿De qué se trata?
Investigación de campo real como complemento al trabajo académico
La expedición de 2025 a la isla Porcher sirvió como proyecto piloto para evaluar la integración de investigadores jóvenes en los procesos operativos de Wilderness International. Michael Zhang, estudiante de biología de la Universidad de Calgary, acompañó al equipo para aplicar los conocimientos teóricos de las ciencias biológicas en condiciones reales de campo, que a menudo no se pueden reflejar de manera adecuada en el plan de estudios universitario.
El Dr. Sean Rogers, director ejecutivo del Centro de Ciencias Marinas de Bamfield, destaca la importancia de esta colaboración:
El aprendizaje basado en la investigación y la experiencia es el eje central de nuestro trabajo en el Centro de Ciencias Marinas de Bamfield. Es fantástico que Wilderness International Canada colabore con nuestros estudiantes de licenciatura para permitirles participar en investigaciones de campo en lugares como la isla Porcher, y sé que experiencias como esta son fundamentales para nuestros estudiantes.
Para los estudiantes, es muy poco común empezar a trabajar de campo en esta etapa. Ver cómo se aplica el conocimiento para lograr un impacto real en el mundo fue una experiencia reveladora.
Gracias a su primera visita de campo, Zhang tuvo la oportunidad de adquirir experiencias clave que preparan a los investigadores y ambientalistas del futuro:
- Trabajo logístico arduo: la conservación de la naturaleza no solo implica el análisis de datos, sino también cargar equipo pesado por terrenos difíciles y convivir en un campamento durante semanas.
- Metodología de campo: bajo la guía de expertos como Chris Ketola (biodiversidad) y el prof. Jürgen Kreyling (investigación de humedales), aprendió a utilizar cámaras trampa, sensores acústicos y a tomar muestras de suelo con el taladro para humedales.
- eDNA y biodiversidad: Michael colaboró en la instalación de trampas Malaise para insectos, cuyas muestras se identifican mediante análisis de eDNA con el fin de crear una base de datos genética de la fauna local. Además de elaborar un inventario de especies, esto permite descubrir e inventariar nuevas especies.
Inicio de nuevas iniciativas locales de investigación y educación
La exitosa participación de Michael Zhang en la isla Porcher marcó el inicio operativo de una sinergia a largo plazo. Esta “prueba piloto” fue esencial para establecer canales de comunicación conjuntos, sincronizar los puntos de enlace logísticos entre Wilderness International y la red universitaria, y sentar las bases de la confianza mutua. Con base en esta evaluación positiva, Wilderness International ahora amplía significativamente sus actividades en Columbia Británica.
En estrecha coordinación con la red universitaria y los socios locales, ya se están planificando nuevos proyectos para afianzar la protección de los bosques pluviales costeros tanto desde el punto de vista científico como social:
- Gestión conjunta de áreas y alianza con las Primeras Naciones: En cooperación con las Primeras Naciones locales, se están evaluando modelos para la administración conjunta de las áreas forestales de las universidades. El objetivo es combinar el conocimiento indígena sobre la tierra con la ciencia y retirar de manera permanente estas áreas del uso comercial.
- Investigación de campo conjunta: La próxima fase de campo en la isla Porcher ampliará el monitoreo de referencia. De esta manera, los científicos de la red universitaria también tendrán acceso a áreas silvestres de difícil acceso para llenar las brechas de conocimiento.
- Comunicación científica y educación: Los datos de investigación obtenidos gracias a esta cooperación no solo se utilizan con fines académicos, sino que también se adaptan para programas educativos conjuntos. De esta manera, se despierta en los jóvenes, desde una edad temprana, el interés por la importancia de los ecosistemas intactos.
Esta sinergia deja claro que la investigación y la conservación activa de la naturaleza no deben entenderse como disciplinas separadas. Deben apoyarse mutuamente para seguir siendo realmente capaces de actuar ante la actual crisis climática global. Esperamos con gran entusiasmo los próximos proyectos de esta red. Estamos convencidos de que solo a través de esta estrecha integración entre la evidencia científica y la protección operativa podremos cambiar el rumbo a tiempo para preservar la belleza única y la integridad ecológica de la naturaleza silvestre para el futuro.