Kollaborationen:
Wir streben langfristige Vereinbarungen mit den lokalen Bildungsinstitutionen an, in 2025  mit den Schulen Javier Heraud und Santo Domingo de Guzmán aus Laberinto und UGEL Tambopata, der schulischen Behörde des Bezirks.

Schulisches Curriculum:
Wir wollen den Dialog zwischen den wichtigsten Akteur:innen in der schulischen Weiterbildung fördern. Dazu gehört es auch, mit Lehrer:innen, Eltern und Rektor:innen ein Curriculum zu erarbeiten, das den Bedürfnissen und Interessen der Schüler:innen gerecht wird.

Forschung:
Wir möchten Lehrer:innen dabei unterstützen, ihren Schüler:innen die Grundlagen wissenschaftlicher Forschung zu vermitteln. Ziel ist es, dass auf der nationalen Wissenschaftsmesse wieder Forschungsberichte aus den Schulen präsentiert werden können.

Grünes Klassenzimmer:
Wir wollen den Bau unseres grünen Klassenzimmers abschließen, damit wir regelmäßig Schulklassen in unserer Forschungsstation empfangen können. Momentan rechnen wir mit mindestens drei Besuchen unterschiedlicher Schulklassen.

Laberinto:
Es soll eine Vereinbarung mit der Stadtverwaltung in Laberinto getroffen werden,  in der zukünftige Events und die Teilnahme am Stadtfest festgelegt sind. Außerdem ist auch ein weiteres Fledermaus-Festival geplant.

Allianzen:
Viele verschiedene Akteure und Organisationen sind darum bemüht, die Biodiversität in der  Madre de Dios-Region zu erhalten. Unser Ziel ist es, Allianzen zu schaffen, besonders mit den dortigen NGOs und den Unternehmen, die in der “Pufferzone” des Nationalparks agieren.

Puerto Maldonado:
Auch in Puerto Maldonado will das Team um Ana-Paula weiterhin aktiv bleiben, an den jährlichen Festivitäten und auch an universitären Events teilnehmen.